¿QUIERES SABER MÁS?
Desde el área de psicología infanto-juvenil valoramos e intervenimos sobre los problemas más frecuentes que surgen en la infancia y adolescencia, tanto alteraciones emocionales, sociales y de conducta que pueden influir en el bienestar y los diferentes contextos del menor.
Para ello, utilizamos un enfoque integrador empleando técnicas de intervención cognitivo-conductuales y la terapia basada en la teoría del apego.
Te podemos ayudar si observas que tu hijo/a…
Infancia
Adolescencia
Infancia
- Presenta miedos, inseguridades o una idea negativa de sí mismo.
- Tiene celos con sus hermanos
- Problemas de conducta, le cuesta gestionar sus enfados y tiene rabietas.
- Se muestra nervioso, inquieto y le cuesta controlar sus impulsos.
- Presenta dificultades para afrontar la muerte de un ser querido.
- Rechaza alimentos o tiene dificultades para introducir nuevos
- Tiene problemas para conciliar el sueño o pesadillas y terrores nocturnos. alimentos.
Adolescencia
- Se muestra excesivamente triste e irascible.
- Muestra una baja autoestima.
- Presenta insatisfacción con su cuerpo.
- Muestra muchas inseguridades y timidez excesiva para relacionarse con sus iguales.
- Tiene ansiedad, signos de autolesiones o ideación suicida.
- Muestra signos de adicción a videojuegos.
- Presenta comportamientos alterados con la alimentación como restringir alimentos, esconder comida, atracones…
Trabajamos también con menores con:
- Altas Capacidades.
- Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
- Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
- Trastorno del Espectro Autista (TEA) / Síndrome de Asperger.
- Problemas de aprendizaje (ej.: dislexia)
- Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) y Obesidad
Ante estas dificultades tenemos en cuenta todos los ámbitos donde se desenvuelve el menor ya que es importante la coordinación con el centro escolar y la familia para su mejor funcionamiento y bienestar emocional.
